ocenblue的部落格

三年a班，從此刻起，大家都是我的人質。除了在日本抖音，掀起一股跳早操的熱潮外，其令人緊湊又想不到的情節，和發人省思的劇後意義，讓我不得不向附近的朋友大推這部戲！!

那麼，究竟是什麼，讓我如此推薦呢~就讓我們繼續看下去吧~

(劇情簡介)
首先，三年A班這個班級，是全三年級中沒有全部人一起畢業的一個班級，因為其中的一個女生 景山澪奈 ，她自殺了！!而 柊一颯 (老師)，就是為了找出這個女學生自殺的原因，進而將學校炸了，並且以全班同學性命為人質，一步步開展的一部校園懸疑推理劇。

以下心得有涉及，對劇情的描寫，如不介意，請往下看。

近年來日本不論是動畫電影，例如前一陣子很紅的「聲之形」，還是電視劇都慢慢出現一些，有關於校園霸凌的題材，看完第一集的感覺是這部戲是一個校園霸凌悲劇事件，劇情就以一個瘋狂教師把學校炸了，作為一開始的開場，而炸學校的原因，是因為一個班上女生的跳樓自殺案件，既然是自殺可能就沒有兇手了吧，但是這個老師第一集，就要全班的學生說出，誰是殺死澪奈的兇手，讓人不得不懷疑，這麼肯定有真兇的老師，難道澪奈的死並非自殺而是他殺，讓人不得不這樣懷疑。

而第一集以老師，捅了自己學生一刀作為結束，讓人感覺這老師是瘋了吧，而之後的每一集都有著令人驚嚇的轉折，在這裡就不說明了。但值得說的是，在每一集學生們的成長，從一開始的不懂的思考，到之後不隨風起舞的進一步發想思考，並在這個過程中，一步步的拼湊出澪奈身死的最後原因，還進一步的看清這位瘋狂教師背後的真正目的。也使正在看電視的我們，一起與劇中的人物，思考並成長。

本劇一開始的「Let's think」這句話外，劇中讓我最深刻的一幕無非是第九集，柊一颯老師在全班面前將刀子插進自己的手自殘，並說了一句話：「刀子捅進去，血會流出來。」
這句話給了我相當的震撼，在社會新聞中我們常常看到，這類霸凌事件不論是校園霸凌、職場霸凌，都常常在新聞、網路中出現，其實也會發生於我們周遭的身邊，而霸凌事件如同恐怖攻擊，它會利用恐懼攻擊人心最為脆弱的一部分，霸凌藉由人是群居動物此一特性，讓被害者感覺到被孤立，讓被害者以外的人認識到，和被害者在一起，會跟他依樣被欺負、被孤立的恐懼，讓其他人做出跟加害者一樣的行為；而恐怖攻擊，則是利用大眾對於無差別死亡的恐懼，讓大眾不敢外出，兩者都是藉由恐懼，支配著其他人。然而社會種種的教條式的法律，卻沒有一條去修復人們遭受語言攻擊的保護措施，我們可以清楚明白，一旦使用了刀子、槍等武器，就會造成一個人的身體，生命遭受侵害，然而人所說出口的話，往往在不知不覺中，造成一個人的心理受創，卻不自知。

而在這網路發達的現代生活，訊息傳播快速，而且各種匿名論壇多不勝數，假新聞、各種網路流言滿天飛，我們常常以自以為是的正義感，打著言論自由的名義，咨意謾罵一件我們看到的「片面的真實」，在最後一集裡，老師在教學頂樓上，流著淚說到：「你們了解她什麼？你們根本就不認識她，卻在看到假影片後，隨意說出傷人的話語」。

在一開頭，三Ａ的許多人問著柊一颯老師，他的目的到底是什麼？就算澪奈的事情在一集集中，被抽絲剝繭了出來，但是柊一颯老師的目的卻一直到最後才顯現出來，在生命幾乎要被燃盡的狀況下，面對周遭遭受不公平待遇的澪奈和將自己封閉在家的前女友，身為教師的他，選擇以一種極為激烈的手段，想要影響這個已經逐漸扭曲的社會。

最今很紅的台劇，「我們與惡的距離」除了探討被害者內心的傷痛，也探討了殺害者及其家屬，所背負的內心枷鎖，而普羅大眾經過這樣一個浩劫，經由媒體聳動的渲染，在內心所背負深沉的恐懼，再再的就是要引起普羅大眾的「Let's think」，試著不要被所謂的網路媒體所綁架，進而失去了自己思考的能力。

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這是我第一次發表這一類型的文章，也歡迎看過此劇的大家一起分享與討論~~感謝